Peran dan Fungsi Guru Abad 21

Kegiatan belajar mengajar dalam pendidikan ditunjang oleh berbagai aspek pendukung diantaranya guru dan peserta didik agar menciptakan suasana belajar mengajar dalam belajar mengajar. Adapun aspek pendukung guru memiliki peranan dan fungsi penting dalam kegiatan belajar mengajar berlangsung untuk memberikan materi, mendidikan, dan mengatur peserta didik agar sesuai pedoman dan landasan pendidikan. Oleh karena itu peran dan fungsi guru terhadap pelaksanaan maupun pendidikan ditinjau dari berbagai aspek diantaranya, yaitu ;

1.    Guru sebagai pendidik dan pengajar, hal ini bermaksud guru harus memahami kaidah pendidikan yang sesuai dengan teori maupun amanat undang-undang agar tercapai tujuan secara baik dan benar. Oleh karena itu guru dituntut harus memiliki sikap kreatif dan inovatif terhadap hal yang dapat memajukan pendidikan, selain itu guru harus memiliki pengetahuan yang luas, menguasai praktek pendidikan mulai dari kurikulum dan metodologi pendidikan.

2.    Guru sebagi anggota masyarakat, hal ini bermaksud guru harus memiliki sosialitas dalam berkehidupan. Pada hakikatnya dalam hal ini mendorong guru untuk memahami hal-hal sosial seperti berkomunikasi dengan baik, memahami psikologi social, dan keterampilan dalam menyelesaikan masalah dalam kehidupan bermasyarakat

3.    Guru sebagai pemimpin, aspek ini merujuk kepada guru untuk memahami prinsip ilmu kepemimpinan yang didalam nya ada teknik berkomunikasi dan memiliki kepribadian. Selain itu dapat menyelesaikan masalah-masalah dan memberikan solusi atau penyelesaian terhadap masalah tersebut, dan memahami berbagai aspek kegiatan organisasi

4.    Guru sebagai administrator, hal ini merujuk guru untuk memahami strategi dan manajemen pendidikan sehingga guru harus memiliki sikap jujur, teliti, dan rajin.

5.    Guru sebagai pengelola pembelajaran, ialah setiap guru harus menguasai berbagi metode pembelajaran, situasi belajar mengajar, dan kaidah belajar mengajar agar tercapai sesuai cita-cita secara baik dan benar yang dilaksankan di dalam kelas maupun di luar kelas.

Proses pembelajaran tidak lepas dari peran dan fungsi guru dari berbagai aspek khususnya dalam pelaksan kegiatan pembelajaran. Peran penting seorang guru dan strategis guru tidak bisa diganti oleh teknologi di zaman ini yang berkembang ini. Tidak lepas dari hal itu alas an mengapa seorang guru tidak bisa digantikan oleh teknologi yang dimana serba mudah dan praktis, karena seorang guru merupakan tenaga pendidik yang memahami asas-asas kemanusian yang akan saling berkesinambungan dengan peserta didik.  Oleh karena itu berbagai upaya dalam peningkatan kualitas guru mulai dari pengembangan kompetensi dan sertifikasi guru.

(Karuru & Tangkeallo, 2017 : 35-37)

Karuru, P., & Tangkeallo, D. K. (2017). Profesi Kependidikan. Tana Toraja: PT. Sulo.

https://www.google.com/imgres?imgurl=https%3A%2F%2Fwww.silabus.web.id%2Fwp-content%2Fuploads%2F2018%2F04%2FKompetensi-Pedagogik-Guru-di-Abad-21-626x391.jpg&imgrefurl=https%3A%2F%2Fwww.silabus.web.id%2Fkompetensi-pedagogik-guru-di-abad-21%2F&tbnid=jQ9VXvc2BugojM&vet=12ahUKEwirvvbI-_HnAhVVjEsFHTO1AW8QMyg1egUIARCAAQ..i&docid=1H3zOs529J0crM&w=626&h=391&q=guru&safe=strict&ved=2ahUKEwirvvbI-_HnAhVVjEsFHTO1AW8QMyg1egUIARCAAQ