Pengertian dan Karakteristik Startegi Pembelajaran Induktif
https://jagad.id/wp-content/uploads/2019/06/Macam-Macam-Contoh-Metode-Strategi-Pembelajaran.jpg Strategi pembelajaran adalah salah satu faktor penunjang dalam keberhasilan seorang guru melaksanakan kegiatan pembelajaran yang dikemas dalam rancangan pembelajaran. Oleh karena itu strategi sendiri diartikan sebagai sekumpulan rencana dalam mencapai sesuatu tujan, yang disesuaikan dalam beberapa tingkatan yang mencakup sebagian dalam sifat, ruang lingkup dan urutan kegiatan. Hal ini berkaitan dengan strategi pembelajaran secara induktif, induktif ini juga suatu cara berifikir seseorang melakukan pengkajian terhadap peristiwa, objek atau materi yang akan disusun secara sistematis atas pengalaman-pengalaman. Startegi ini dapat diawali dengan seorang guru yang memberikan contoh kepada siswa dan merujuk siswa untuk dapat mengidentifikasi, menginterpretasikan, dan membuat kesimpulan terhadap suatu materi dalam kegiatan pembelajaran berlangsung. (Haidir & Salim, 2012 : 118) Pembela...
Komentar
Posting Komentar